周于希，一位优雅的女孩，穿着白色衬衫搭配铅笔裙和夹克，站在教室里。她长发披肩，专注地翻阅着书籍，伴随着黑板上的教学内容。教室里安静庄重，她仿佛在独奏一曲思考的旋律。老师的西装笔挺，与教室的氛围相得益彰，一幅正式而充满学术气息的画面。